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Le regole sono importanti::Imparare a gestire emozioni e comportamenti nella Scuola dell'Infanzia attività cognitivo curricolari distinguendo il bullismo da fenomeni

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Le regole sono importanti::Imparare a gestire emozioni e comportamenti nella Scuola dell'Infanzia attività cognitivo curricolari distinguendo il bullismo da fenomeni distinguendo il bullismo da fenomeni di aggressività estemporanea e transitoria Tutti i materiali sono stati rivisti per renderli maggiormente fruibili per il mondo della scuola e in particolare per l’insegnante che può utilizzarli in una prospettiva di collegamento con altri momenti della valutazione didattica

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